Planejamento semanal de Geografia.

Objetivo:

• Conhecer a organização política do Brasil.

• Identificar as cinco regiões brasileiras e algumas de suas características.

  Conteúdo:

  Brasil: unidades federativas e regiões.

  Desenvolvimento.

           Para iniciar a aula os alunos terão a oportunidade de citar o nome dos estados brasileiros da forma que forem lembrando e anotá-los no quadro branco. Em seguida, escolher com os alunos um símbolo para representar cada uma das cinco regi~eos brasileira, organizando uma legenda. Depois, pedir que associem um dos símbolos a cada estado brasileiro, indicando a região à qual ele pertence. Os alunos conferirão acertos e erros utilizando o mapa da página 39.

       O reconhecimento de algumas características de cada região são fundamentais para o estudo dos aspectos naturais, sociais e culturais do Brasil.

          Os alunos terão a oportunidade de falar se já visitou outro estado, se a resposta for positiva dos que disserem sim poderão falar o que viram de semelhante e de diferente com o nosso estado.

         O aluno se apropriará do conhecimento que diz respeito a outras divisões políticas e regionais que o Brasil já obteve. E a última divisão política foi proposta em 1970.

         A solicitação para os alunos realizarem atividades referentes ao assunto como qual região que moram e o que sabe sobre a mesma e compartilhar as respostas oralmente com os colegas.

  Avaliação:

  Atividades propostas no livro didático para fixação do conteúdo.

  
  

  Recursos:

  • Livro didático

    mapa político

    quadro branco.

     

    Referência: Livro didático ( Projeto Buriti. Ed. Moderna)